ماضی این سه باب رو در جدول قبل نوشتیم . حالا نوبت میرسه به مضارع هاش .
همونطور که میدونید تو این سه باب ریشه فعلمون بود (قرب )

صیغه	باب تفعیل	ترجمه	باب  مفاعلة	ترجمه	باب تفاعل	ترجمه
للغائب	یُقرّبُ	نزدیک می کند	یقاربُ	نزدیک میشود	یتقاربُ	به او نزدیک میشود
للغائبین ِ	یقرّبان	نزدیک میکنند	یقاربان	نزدیک میشوند	یتقاربان	به یکدیگر نزدیک میشوند
للغائبینَ	یقرّبون	"	یقاربون	"	یتقاربون	"
للغائبة	تقرّبُ	نزدیک میکند	تقاربُ	نزدیک میشود	تتقاربُ	به اونزدیک میشود
للغائبتین ِ	تقرّبان	نزدیک میکنند	تقاربان	نزدیک میشوند	تتقاربان	به یکدیگر نزدیک میشوند
للغائبات	یقرّبــْنَ	"	یقاربنَ	"	یتقاربنَ	"
للمخاطب	تقرّبُ	نزدیک میکنی	تقاربُ	نزدیک میشوی	تتقاربُ	به یکدیگر نزدیک میشوی
للمخاطبین ِ	تقرّبان	نزدیک میکنید	تقاربان	نزدیک میشوید	تتقاربان	به یکدیگر نزدیک میشوید
للمخاطبینَ	تقرّبون	"	تقاربونَ	"	تتقاربون	"
للمخاطبة	تقرّبینَ	نزدیک میکنی	تقاربینَ	نزدیک میشوی	تتقاربینَ	به او نزدیک میشوی
للمخاطبتین ِ	تقرّبان	نزدیک میکنید	تقاربان	نزدیک میشوید	تتقاربان	به یکدیگر نزدیک میشوید
للمخاطبات	تقرّبـــْنَ	"	تقاربـْنَ	"	تتقاربنَ	"
للمتکلم وحده	اُقرّبُ	نزدیک میکنم	اُقاربُ	نزدیک میشوم	اتقاربُ	به او نزدیک میشوم
للمتکلم مع الغیر	نقرّبُ	نزدیک میکنیم	نقاربُ	نزدیک میشویم	نتقاربُ	به یکدیگر نزدیک میشویم

اینم از مضارع های این سه باب .
حالا دیگر مونده باب افتعال و باب انفعال . اونم برا چند روز دیگر . یک کم  دور وبرم رو خلوت کنم . اون وقت .

                                                     برا رفع خستگیتون . بفرمایید .
                                                           
                                                                                 گوارای وجودتون .

دوباره فصل امتحانات است و بچه ها یادشون افتاده که باید درس ها رو دقیق بخونند .

خوب ، خدا رو شکر که حداقل این امتحان ها هست که بچه ها بدونند دارند میرند مدرسه نه خونه خاله . اما از اینا که بگذریم یرسیم به بحث اصلی . راستش دوسه روزی است که میبینم بچه ها حسابی درگیر شدن با این جامد و مشتق . جالبترش اینه که دیشب  به یکیشون گفتم برای یادگیری بهتر است یک چند تا کلمه رو مشتق کنی و چند تا کلمه رو هم از حالت مشتق دربیاری . میدونید چی گفت : مگه میشه مشتق رو ساخت ؟

هنگ کرده بودم . گفتم : تو  توی کلاس سوم راهنمایی یاد گرفتی که کلمات رو به وزن های مختلف ببری . اون صفت فاعلی و مفعولی و مطلقی که می ساختی مگر همین کلمات مشتق الانت نیست . فکری کرد و گفت : چرا .

بعد که تو همون چت و دردشة  بهش یک چند تا کلمه دادم و به وزن های متفاوت مشتقات برد تازه فهمید که دنیا دست کی است . یعنی تو کل کتاب رو که بگردید هان بحثی راحت  تر از جامد و مشتق پیدا نمی کنید . البته تا زمانی که به مرحله کاربرد نرسیدند . چون اون موقع دیگر باید هم معنیشون رو بدونید هم اینکه بدونید کدوم یکیشون با مبتدا مطابقت میکنه کدوم نمیکنه . کجا میتونی مذکر بیاری کجا مونث . کجا باید تنوین بدی بدون ال  . کجا نباید تنوین بدی با همون بدون ال .

همچین پیچیده میچیده گفتم . آره ؟ عیب نداره . سر فرصت یک توضیح مفصل و جون دار براشون میارم . در ضمن باید تا قبل از شروع امتحانات یک نمونه سوال حسابی هم بذارم . خدا کند که فرصتش فراهم شه . چون همین الانشم خیلی دیر شده .

1- ترجمه عبارات . (3نمره)

لماذا أتحمّل ُ المشقة ؟ ................................

ربّنا أفرغ علینا صبراً و ثبّت  اقدامَنا . ................................

الوالدُ یترّوحُ ولده بکمّه . .............................

المومنونَ یُنفقونَ اموالهم فی سبیل الله . .............................

انتم اِجتمعتم هنا لتکریم تلمیذ مثالیّ . .......................... ...........................

اِستیقظنا قبل الفجر و توضّئنا . ..............................................

2- موارد خواسته شده را بنویسید . (1.5نمره )

معنی انشوذة : .................                 متضاد البرد : ......................

معنی خاک به عربی : .............                مفرد اجیال : ................

جمع نقمة : ..................                        مترادف یُفتّشُ عن : .......................

3- ترجمه صحیح را انتخاب کنید . 5/0نمره

لا تعبدوا الا الله .

الف) عبادت نمیکنید مگر خدا را .                ب ) عبادت نکنید مگر خدا را .

تعَلــَّم حُسن الاستماع .

الف) خوب گوش کردن را آموخت .             ب) خوب گوش کردن را بیاموز .

4- ترجمه های ناقص را کامل کنید . (5/0نمره)

العقلُ مصلحُ کلّ امرٍ .  عقل .................. هر کاری است .

فـ................ لذنوبهم و من یغفر الذنوب الاّ الله .

      پس برای گناهان خویش آمرزش خواستند و کیست جز خدا که گناهان را بیامرزد ؟

5- غلط های ترجمه را تصحیح نمایید .

یبدَأُ فتیً ذکی ٌّ بالکلام نیابةً عن قومه و یقولُ : إنّ الامیر و أصدقائه یظلمونَ و یتفاخرونَ بقوّتهم

و نحن تحمََّلناهم والآن لا ننتـَظِرُ مساعدة الآخَرین و نقتـُلُهم بنفسنا .

جوان باهوشی به نیابت از قومش شروع به صحبت کرد و گفت : همانا فرمانده و دوستانش ظلم کردند و به نیرویشان فخر می فروشند و آنها ما را تحمل میکنند و الآن منتظر کمک دیگران می شویم و خودمان آنها را نمیکشیم .

6- للتعریب: 01نمره)

او و سربازانش در زمین سرکشی کردند . ....................

7- متن زیر را خوانده و به سوالات پاسخ دهید . 5/1نمره

کانَ قارونـُ رجلاً متکبّراً و کافراً بنعمة الله . إذَن ، شاهَدَ جزاء َ عملِه و أنزَلَ اللهُ علیه  و ابتـَلَعَتهُ الارضُ و أصبَحَ عبرة ً للاجیال .

الف) مَن قارون؟ ..............

ب) کیف کان عاقبة قارون ؟ .......................

ج) لمَن اصبح قارون عبرة ؟ ....................................

د) ماذا شاهَدَ قارون؟ .........................................

و) عیّن اسم فاعل من ثلاثی مزید : .....................

ه) عیّن فعلا من باب افتعال : ......................

7- أکمل الفراغ : 5/2نمره

................. خاشعونَ . (ضمیر)          .......... ربّکم . ( فعل امر  یعبُدُ )

........ ثوبی . (ماضی منفی غسَلَ )         الطالبات ......... من الاعمال . ( مضارع تعب  َ )

ذهَبَ .......... الاولاد . ( اسم اشاره نزدیک )      ........ الحق بالباطل . ( نهی تلبـِسونَ)

لماذا ......... طعامک ؟ مضارع منفی یأکُلُ )          کلمه احسان بر وزن ............

........ یأخُذُ القلم ؟ المعلم  ( کلمه استفهامی )    

   نحن ........ علی الارض . ( مستقبل یجلس )

8- عیّن افعال ثلاثی مزید و صیغتها . 5/1نمره

وما نُرسِلُ المرسلینَ الاّ مبشرّینَ  و منذرینَ . ...........................

سأصرِفُ عن آیاتی الذیّن یتکبّرونَ فی الارض بغیر الحق . ....................................

هؤلاء یهرُبونَ مِن قراءة الدرس و یتکاسَلونَ . ....................................

9- اُکتُب کل فعل فی مکانه المناسب . 1نمره  (2کلمه اضافه است )

     ( اِنفتـَحوا / جاهِد / جاهَدوا / اِلبَسوا / تـَبَسَّمنَ / ننتقِمَ )

امر للمخاطب من باب مفاعلة : .......................

ماضی للغائبینَ من باب انفعال : ........................

ماضی للغائبات من باب تفعّل : ....................

مضارع للمتکلم مع الغیر من باب افتعال : .......................

10- عیّن جامد و مشثق و نوع المشتق ما تحته الخط: 75/2نمره

الله علیمٌ   بالظالمینَ          ....................................................

مشاورةُ  المُشفِـِـِقُ  الجاهلُ  خطرٌ . ..................................................................

اِنتخبَ الامام قمیصاً أرخَصَ .   ..................................

11- للاعراب : 1نمره

هو یُجَفّفُ قمیصَهُ . ..........................................................................

 .........................................................................

12- التحلیل الصرفی . 25/1نمره

یُجَفّفُ : .......................................................

قمیص : ...................................................

 

نمونه سوال امتحان نوبت اول پایه دوم راهنمایی . دی ماه 89

پاسخ نامه نمونه سوال امتحان نوبت اول پایه دوم راهنمایی . دی ماه 89

- ترجمه عبارات . (3نمره)

لماذا أتحمّل ُ المشقة ؟ ...چرا سختی را تحمل کنم ؟ ..

ربّنا أفرغ علینا صبراً و ثبّت  اقدامَنا . ..خدایا به ما صبر عطاکن و قدم هایمان را استوار گردان (ثابت قدم گردان )

الوالدُ یترّوحُ ولده بکمّه . پدر پسرش (فرزندش ) را با آستینش باد می زند .

المومنونَ یُنفقونَ اموالهم فی سبیل الله . افراد با ایمان مال هایشان را در راه خدا انفاق می کنند .

اِستیقظنا قبل الفجر و توضّئنا . ..قبل از سپیده دم بیدار شدیم و وضو گرفتیم . ..

2- موارد خواسته شده را بنویسید . (1.5نمره )

معنی انشوذة : .سرود..                 متضاد البرد : ...الحر .....

معنی خاک به عربی : ...التراب..                مفرد اجیال : ...جیل.

جمع نقمة : ...نقم                        مترادف یُفتّشُ عن : یبحث عن

لا تعبدوا الا الله .

الف) عبادت نمیکنید مگر خدا را .                ب ) عبادت نکنید مگر خدا را . *

تعَلــَّم حُسن الاستماع .

الف) خوب گوش کردن را آموخت .             ب) خوب گوش کردن را بیاموز . *

4- ترجمه های ناقص را کامل کنید . (5/0نمره)

العقلُ مصلحُ کلّ امرٍ .  عقل ..اصلاح کننده.... هر کاری است .

فـ...استغفروا..... لذنوبهم و من یغفر الذنوب الاّ الله .

      پس برای گناهان خویش آمرزش خواستند و کیست جز خدا که گناهان را بیامرزد ؟

5- غلط های ترجمه را تصحیح نمایید .

یبدَأُ فتیً ذکی ٌّ بالکلام نیابةً عن قومه و یقولُ : إنّ الامیر و أصدقائه یظلمونَ و یتفاخرونَ بقوّتهم

و نحن تحمََّلناهم والآن لا ننتـَظِرُ مساعدة الآخَرین و نقتـُلُهم بنفسنا .

جوان باهوشی به نیابت از قومش شروع به صحبت کرد و گفت : همانا فرمانده و دوستانش ظلم کردند و به نیرویشان فخر می فروشند و آنها ما را تحمل میکنند و الآن منتظر کمک دیگران می شویم و خودمان آنها را نمیکشیم .

صحبت میکند / می گوید / ظلم می کنند / ما / آنها را / تحمل میکنیم / نمیشویم / میکشیم

6- للتعریب: 01نمره)

او و سربازانش در زمین سرکشی کردند . ..استکبَرَ هو وجنوده فی الارض بغیر الخق

7- متن زیر را خوانده و به سوالات پاسخ دهید . 5/1نمره

کانَ قارونـُ رجلاً متکبّراً و کافراً بنعمة الله . إذَن ، شاهَدَ جزاء َ عملِه و أنزَلَ اللهُ علیه  و ابتـَلَعَتهُ الارضُ و أصبَحَ عبرة ً للاجیال .

الف) مَن قارون؟ ..رجل متکبر وکافر

ب) کیف کان عاقبة قارون ؟ .ابتلعته الارض.....

ج) لمَن اصبح قارون عبرة ؟ .....للاجیال  ..........

د) ماذا شاهَدَ قارون؟ ....عذاب الله ...............

و) عیّن اسم فاعل من ثلاثی مزید : ....متکبّر ..

ه) عیّن فعلا من باب افتعال : ابتلعت

7- أکمل الفراغ : 5/2نمره

.هم.... خاشعونَ . (ضمیر)          .اُعبدوا... ربّکم . ( فعل امر  یعبُدُ )

ماغسلتُ. ثوبی . (ماضی منفی غسَلَ )      الطالبات یتعبنَمن الاعمال . ( مضارع تعب  َ )

ذهَبَ .هولاء.. الاولاد . ( اسم اشاره نزدیک )      .لاتلبسوا. الحق بالباطل . ( نهی تلبـِسونَ)

لماذا لاتأکلُ.. طعامک ؟ مضارع منفی یأکُلُ )          کلمه احسان بر وزن ..افعال .

من. یأخُذُ القلم ؟ المعلم  ( کلمه استفهامی )    

   نحن سنجلس علی الارض . ( مستقبل یجلس )

8- عیّن افعال ثلاثی مزید و صیغتها . 5/1نمره

وما نُرسِلُ المرسلینَ الاّ مبشرّینَ  و منذرینَ . ......نرسل / مضارع للمتکلم مع  الغیر

سأصرِفُ عن آیاتی الذیّن یتکبّرونَ فی الارض بغیر الحق . .یتکبرون / مضارع للغائبینَ...

هؤلاء یهرُبونَ مِن قراءة الدرس و یتکاسَلونَ . یتکاسلون / مضارع للغائبینَ

موارد خواسته شده را بنویسید با استفاده از کلمات پرانتز  (2کلمه اضافه است )

     ( اِنفتـَحوا / جاهِد / جاهَدوا / اِلبَسوا / تـَبَسَّمنَ / ننتقِمَ )

امر للمخاطب من باب مفاعلة : ..جاهِد.

ماضی للغائبینَ من باب انفعال : ..انفتحوا

ماضی للغائبات من باب تفعّل : ..تبسّمنَ...

مضارع للمتکلم مع الغیر من باب افتعال : ..ننتقم....

10- عیّن جامد و مشثق و نوع المشتق ما تحته الخط: 75/2نمره

الله علیمٌ   بالظالمینَ          ....................................................

مشاورةُ  المُشفِـِـِقُ  الجاهلُ  خطرٌ . ..................................................................

اِنتخبَ الامام قمیصاً أرخَصَ .   ..................................

11- للاعراب : 1نمره

هو یُجَفّفُ قمیصَهُ .

هو : مبتدا و مرفوع محلا / یجفف : خبر . فعل و فاعله هو مستتر / قمیص : مفعول و منصوب / ه : مضاف الیه و مجرور محلا

12- التحلیل الصرفی . 25/1نمره

یُجَفّفُ : ....فعل مضارع / للغائب / ثلاثی مزید من باب تفعیل

قمیص : .اسم / مفرد / مذکر / جامد

 

یک سری نمونه سوال برا امادگی امتحان نیم ترم پایه سوم . درس 1تا4<\/h3>

1-ترجمه عبارات :

اُکتب لنا فی هذا الدنیا حسنة .

اِرحم ضعف بدنی .

اِبدئی یومک بذکرالله .

جعلتَ لسانی بذکرک لهجا .

صورتت را بشوی و کیف را بردار . (مذکر)

اَصلبُهم غداً . اُصلبهم غدا ً .

رجعت الی القریة باکیة .

2-عبارات زیر را از مذکر به مونث تبدیل نمایید .

هم مشغولون بعبادة الله .

اِبحث عن الامیر .

لا یسمعون َ .

3- جملات را از مثبت به منفی تبدیل نمایید .

اَعلمُ الغیب .                            کانت الطفلة مقصرة .

ضرب الرجل الطفلة .

4- در جای خالی با توجه به پاسخ کلمه پرسشی (استفهامی) مناسب قرار دهید .

....... تکتبین ؟ فی المکتب .                  ...... سمعت قول الحق ؟ نعم

.... خرجتِ من المدسة ؟ فی الساعة الثانیة                ........ تقرأالقران ؟ بصوت حسن

....... جاء فی اللیل ؟ الرجل                         ...... فی الحدیقة ؟ الشجرة

5- عبارت زیر را به  مثنی تبدیل نمایید .

هؤلاء یأمرون الناس بالبخل .

6- در جای خالی فعل امر قرار دهید .

ایها المقاتل ! .........    العدو . (قتل   ُ )

یا بنتی ! ....... واجبات المدرسة . ( کتب  ُ )

7- فعل امر بسازید از فعل هی داده شده :

تبحثُ عن :                          ترجـِعینَ :                            تسألُ :

8- فعل عبارات زیر را به مستقبل تبدیل نمایید .

  انتما تخرجان من الحانوت .                               انا حملتُ السلة .

9- وزن کلمات زیر را بنویسید .

  احترام :                       اجلاس :                    تکریم :                    مقدّر :

10- حروف زائد کلمات زیر را بنویسید .

تقاطع :                         تکثیر :                   متشابه :                    مقاتل :

11- از کلمه (قدر ) موارد خواسته شده را بسازید :

      صفت مطلق :               صفت مفعولی :                   صفت فاعلی :

 12- ترجمه افعال زیر را بنویسید 

میروید (جمع مونث ):                                برخاستند (مذکر) :

میخوریم :                                               بلندشو(مونث) :

 

لطفا در خواندن ترجمه ها دقت کنید . اگر هیچی هم که بلد نباشید با خوندن ترجمه میتونید یک نمره ای رو بگیرید .

 

 

کلمات کلیدی:

نوشته شده توسط ROXANA 89/10/13:: 2:30 صبح     |     () نظر

پاسخ نامه یک سری نمونه سوال برا امادگی امتحان نیم ترم پایه سوم . درس 1تا4<\/h3>

1-ترجمه عبارات :

اُکتب لنا فی هذا الدنیا حسنة .برای ما دراین دنیا نیکی بنویس .

اِرحم ضعف بدنی . به بدن ناتوانم رحم کن .

اِبدئی یومک بذکرالله . روزت را با نام خدا شروع کن .

جعلتَ لسانی بذکرک لهجا . زبانم را به ذکرت پایبند قرار دادی .

صورتت را بشوی و کیف را بردار . (مذکر)اِغسل وجهک و اِحمل المحفظة .

اَصلبُهم غداً . اُصلبهم غدا ً . فردا آنها را به دار می آویزم . فردا آنها را به دار بیاویز .

رجعت الی القریة باکیة . گریان به روستا برگشت .

2-عبارات زیر را از مذکر به مونث تبدیل نمایید .

هم مشغولون بعبادة الله . هنّ مشغولات بعبادة الله .

اِبحث عن الامیر .  اِبحثی عن الامیر .

لا یسمعون َ . لا یسمعنَ .

3- جملات را از مثبت به منفی تبدیل نمایید .

اَعلمُ الغیب .  لا اَعلمُ  الغیب                        کانت الطفلة مقصرة .  ما کانت الطفلة مقصرة .

ضرب الرجل الطفلة .  ما ضرب الرجل .

4- در جای خالی با توجه به پاسخ کلمه پرسشی (استفهامی) مناسب قرار دهید .

.این. تکتبین ؟ فی المکتب .                  هل . سمعت قول الحق ؟ نعم

متی خرجتِ من المدسة ؟ فی الساعة الثانیة                ..کیف.. تقرأالقران ؟ بصوت حسن

.مَن.. جاء فی اللیل ؟ الرجل                         ما.. فی الحدیقة ؟ الشجرة

5- عبارت زیر را به  مثنی تبدیل نمایید .

هؤلاء یأمرون الناس بالبخل . هذان یأمران الناس بالبخل .

6- در جای خالی فعل امر قرار دهید .

ایها المقاتل ! ..اُقتل .    العدو . (قتل   ُ )

یا بنتی ! .اُکتبی.. واجبات المدرسة . ( کتب  ُ )

7- فعل امر بسازید از فعل هی داده شده :

تبحثُ عن :    اِبحث عن            ترجـِعینَ :  اِرحعی                  تسألُ : اِسأل

8- فعل عبارات زیر را به مستقبل تبدیل نمایید .

  انتما تخرجان من الحانوت .     ستخرجان                     انا حملتُ السلة .   سأحمل

9- وزن کلمات زیر را بنویسید .

  احترام :  افتعال               اجلاس :   افعال             تکریم :   تفعیل              مقدّر : مفعّل

10- حروف زائد کلمات زیر را بنویسید .

تقاطع :    ت. ا              تکثیر :    ت.ی               متشابه :  م.ت.ا             مقاتل : م.ا

11- از کلمه (قدر ) موارد خواسته شده را بسازید :

      صفت مطلق :   قدیر            صفت مفعولی :   مقدور                صفت فاعلی : قادر

12- ترجمه افعال زیر را بنویسید 

میروید (جمع مونث ):    تذهبنَ                            برخاستند (مذکر) : نهضوا

میخوریم :    نأکلُ                                           بلندشو(مونث) : اِنهضی

 

کلمات کلیدی:

نوشته شده توسط ROXANA 89/10/13:: 2:30 صبح     |     () نظر

برای دریافت این سوالات فوق العاده به ادامه مطلب بروید (نری ضرر کردی)